幼儿园室外活动区域设计-凯发国际首页

如今，幼儿园活动区的角落已经成为一种独特的教育活动。今天，我们也将重点放在角落设计和角落环境营造上，谈谈角落活动的教育特色。为了充分调动孩子的大脑和动手能力，可以在活动区的角落设计中加入一些益智游戏，包含一定的数学知识和生活常识，让幼儿园活动区的角落设计起到一部分教育功能。活动区的角落设计在指导思想上以儿童为出发点，迎合儿童的兴趣和特点，渗透环保教育理念，充分体现地域活动的特点。幼儿园活动区角落设计制作可以有哪些有趣的游戏？

一、计算象棋

目的：复习10以内和20以内的加减运算。

作品怎么玩：每个人有四个未回答的加减法题。掷骰子决定谁先下象棋。摸完棋，不允许别人看到。数一数象棋中的数字，看看这个数字是否是他们自己问题的答案。如果有，放在对应问题之后，如果没有，放回去。记住下次不能再碰棋子了。按顺序轮流，最先找到正确答案的人就是赢家。

级别变化：孩子10以内玩加减，熟练后再增加到20以内的加减；为了充分照顾到孩子之间的差异，可以先用棍子打数题，再打数题。

第二，五子棋

目的：培养儿童的观察能力，提高思维的灵活性和敏捷性。

工作怎么玩：两个人拿着同色的棋子。每个人要尽快(横、竖、斜)把自己的棋子排好，五个孩子相连，同时挡住对方五个孩子的连接。获胜者是多排五个孩子相连的那一个。

级别变化：能力差的孩子可以和同龄人协商制定自己的玩法和规则，可以玩分类抓龙放图等游戏。能力强的孩子可以玩五子棋。

三、分类象棋

目的：培养孩子的分类能力。

怎么玩：象棋画面分为动物、花、人物、果实四类，每类五张。孩子们协商分配他们要找的类别，猜谁先开始。摸过棋以后，别人就看不到图了，属于自己要找的范畴。图片贴在自己这边，否则放回去，下次记得不要碰棋。大家轮流顺时针摸棋，谁先凑五张同品类的图谁就赢。

层次变化：先玩四个一级概念：动物、人、花、果；玩爬行动物、哺乳动物、鸟类、鱼类、动物等四个次要概念，难度逐渐加深。

以上是幼儿园活动区角落设计的相关内容_角落活动环境的创造与制作。更多信息在设计中美雅时。如果你觉得对大家都有帮助，也想分享一下，让更多人受益。